Buchtipp: „Kinderhirn in Not“ von Wolfgang Krug

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Mein Lesetipp in dieser Woche bezieht sich auf einen 85-seitigen Aufsatz, und ich möchte die Gelegenheit nutzen, eine breitere Leserschaft darauf aufmerksam zu machen.

In diesem Buch geht es um diverse Umweltgifte, hauptsächlich aber um giftige Bau-und Werkstoffe, die in öffentlichen Gebäuden bzw. Schulen verbaut wurden, und welche dramatischen Auswirkungen diese auf die Gesundheit der Kinder und auch der Lehrer haben können.

Wenn Ihr Kind an Lern- und Verhaltensstörungen leidet oder als „hyperaktiv“ diagnostiziert wurde, kann es hilfreich sein, sich eingehender mit dieser Thematik zu beschäftigen. Möglicherweise ist die Ursache für diese Auffälligkeiten das sogenannte „Sick-School-Syndrome.“

Der Autor Wolfgang Krug ist ein ehemaliger Schuldirektor, der selbst von dieser Problematik betroffen ist und engagierte Aufklärungsarbeit leistet.Ein Zitat aus seinem Vorwort von „Kinderhirn in Not“:

Ich selbst bin kein Wissenschaftler, kein Politiker, kein Arzt aber ein „Fachmann,“ der am Arbeitsplatz Schule erlebt hat, wie Gifte dafür gesorgt haben, dass ich mich im Unterricht nicht mehr konzentrieren konnte, wie Ärzte mein Krankheitsbild nicht einordnen konnten, wie die politisch Verantwortlichen das Problem verharmlosten oder sogar negierten. Dieser Aufsatz ist keine wissenschaftliche Abhandlung, er trägt aber Beobachtungen, Erfahrungen und vorhandene wissenschaftliche Erkenntnisse zusammen. Dieser Aufsatz zeigt, dass es für jeden möglich ist, den Zusammenhang zwischen der immensen chemischen Belastung unserer Umwelt und den immer mehr zunehmenden Lern- und Verhaltensstörungen von Kindern zu finden. Der Aufsatz soll zum Handeln anregen, bevor es zu spät ist. Kinder brauchen eine unvergiftete, gesunde Lernumwelt und mutige, wissende Erwachsene, die dafür sorgen.

Direkter Link zum Text: http://www.gew-hessen.de/fileadmin/user_upload/bildung/themen/2008_kinderhirn_in_not.pdf